Competitions and Awards
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校外参赛活动
士林小学着重于提供学生更多展现自己的机会。因此,我们鼓励学生们参加个别活动及比赛。通过这些平台,我们相信学生们有机会与来 自不同学校的学生们切磋,并同时增强自己的自信心。
《中小学课文朗诵比赛》
为了加强学生对华文阅读和朗诵的能力,激发学生学习华文华语的热情和兴趣,深化学生对课文的理解,士林小学再次派学生参加了推广 华文学习委员会举办的《中小学课文朗诵比赛》。我们的学生们也上了新加坡华文教师朗诵艺术学会举办的线上朗诵指导课,从中获益不 浅。
《2024年北区中小学演讲比赛》
我校的学生参加了今年的北区演讲比赛。他们在三分钟的演讲录像里分享了他们对学习的心得。四年级的张瑄棋(4S)在初赛中表现突出,取得了“潜力奖”。
《2023年中小学课文朗诵比赛》
为了加强学生对华文阅读和朗诵的能力,激发学生学习华文华语的热情和兴趣,深化学生对课文的理解,士林小学再次派学生参加了推广华文学习委员会举办的《中小学课文朗诵比赛》。我们的学生们也上了新加坡华文教师朗诵艺术学会举办的线上朗诵指导课,从中获益不浅。
名字/班级 | 组别 | 奖项 |
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李亭仪 / 5 Solidarity | 团体组 | 银奖 |
蔡欣霖 / 5 Solidarity | 团体组 | 银奖 |
廖佳阳 / 5 Solidarity | 团体组 | 银奖 |
陈乙枞 / 4 Solidarity | 个人组 | 铜奖 |
陈鹏文 / 2 Perseverance | 团体组 | 铜奖 |
高恩俊 / 2 Respect | 团体组 | 铜奖 |
《2022年 国际小学生电脑创意写作比赛》
为了提供学生发挥创意思维的机会,鼓励世界各地的学生通过电脑与互联网利用华文创作,各国华人小学利用网络来参加国际小学生电脑 创意写作比赛,士林小学也不例外。目前参加过的国家有台湾、新加坡、中国(含香港)、马来西亚、越南、印尼等国。
来自 5 Solidarity 的毛瑞涵同学在“文章接龙”和“看图写作”中激发创意,展现了自己具有清晰的思维和创造力,在众多参赛中脱颖而出,获 得了国内和国际银奖!
比赛成绩链接:https://iclc.swiiit.com/results
名字/班级 | 组别 | 奖项 |
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毛瑞涵 / 5 Solidarity | 甲组 | 佳作奖 |
陈宣瑩 / 5 Innovation | 乙组 | 佳作奖 |
李灵溪 / 4 Perseverance | 丙组 | 季军 |